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取名字好難

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人生の色、君に染められる。

 

 

認識タカツキ老師,大概99%的童鞋都是從花町開始的吧。
確實老師筆下的人物無論是樣子還是身材的比例各方面都可算得上是美型派的大師。

《豔色》是第一次拜讀老師的漫畫作品(本來漫畫作品就不多),可是看著的時候腦中想起來的是バクマン里所說的,只有畫畫得好是不夠的。
其實故事情節上來說,故事的背景算是不錯的,一如既往以老師所熟悉的和服為話題,有嚴重潔癖的受君遇上邋遢的攻君。特別是第一話的彩圖讓人感覺……好震撼。
不過不能不說的是老師的分鏡功力確實不怎麼,讓人有種難以投入感情的生硬感,有些情節會讓人感覺太過跳躍性,於是不得不自己進行腦補……
再來就是對於人物的描寫,有些細節感覺還未能好好的表達就匆匆結束了,有些情節又顯得多少有點無用。
不過再怎麼說,老師的畫風讓人五體投地這個倒是真的,對於那些“曳曳”的場面,以老師的功力絕對不在話下。
而且對於和風的把握,也是老師的拿手好戲。以後要是有更好的作品就好了。

以上。

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永遠の恋に落ちた、最初で、最後の。

《同級生》《卒業生~冬》《卒業生~春》

初次認識中村先生並不是這部大紅大紫的萌作。
可是它卻讓我陷入了對中村先生不可救藥的迷戀。(說起來爲什麽我喜歡的作家都姓中村……)

幾乎沒有什麽波瀾起伏,沒有虐身虐心,細水長流型的故事,似乎能發生在任何一個人的身上。有些迷茫又有些夢想。似乎是那麼的真實但又讓人羡慕不已。
從開始朦朧的感覺,到分歧,到確認自己的心意。利人和光總是讓人著急的同時卻又能很安心的看著慢慢的成長,學會包容學會愛慕。那是屬於年輕的勇氣。就連原先生也感歎,這些是作為大人一生都贏不了的。


光算不上是典型的攻,有些叛逆,有些無所事事的他只是迷迷濛濛中忽然發現了自己愛上了這麼一個人。想為他做點什麽,想知道他的一切,但又愛耍帥,不想讓利人知道自己已經陷入如此的深。一個很普通的青春期少年。
利人也算不上是一個典型的受,一直以來認真學習的他從來沒想過要追求些什麽,只是一心一意要努力不要辜負對自己有所期待的人。直到合唱節光唱著唱著哭了,他讀懂了光的信號,他也知道了終於有一個可以讓他不顧一切去追尋的目標。

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